måndag 21 april 2014

Stjärnlösa nätter

Stjärnlös nätter boken handlar om en 19 årings kille som växer upp i Sverige i en kurdiska familj och 
han bor i Västerås. Men  nu bor han med sin föräldrar.
Han har en stark far som vill bestäma över allt i sin familj och hans familj ha inget frihet att välja över allt.

Sedan flyttar Amer till USA där han ska jobba som lärare.
Han tycker det är skönt att vara ensam utan att hans far föresatt. Under hela sin liv i USA han få varije gång brev från sin familj. De brev är från Thalia hans syster. 

När Amer arbeta klar i USA kommer han tillbaka hem och hans föräldrar skilda av varandra.
Amer flytta isär och bo ensam i ett hus som social hjälpe att hyra. Efter en stund kontakt han med sin far och syskon utan han mamma.

Där efter far ska resa till Irak till Kurdistan med sin nya fru och han vill att Amer ska följa med. Amer ha raset till Kurdistan engång tidigare. de ha två bilresa Amer kör en av de och far kör andra bil och sova åtta dag i bila. När de är frame träffa Amer sin släktingar och kusin. Amina är hans vän och hon som heter Nora Amina mamma.

När han var små lekte han med Amina och Amina är bästa vän till Amer,








söndag 16 mars 2014

Jills Veranda.


Jills Veranda är intresserade av gamla Amerikans countrymusik.
 Det har berättat om musik är rasism musik  och
förtid var bara vita människorna som hade rätt att spelar countrymusik.

Det en kvinna som heter Lind Martell och hon var den första svarta kvinna som
kunde sjunger  countrymusik för i tiden Jills tyckte att hon hade fint röst och fint låt.
Jills intresserade Lind Martell och  började hon sjunger hennes låt som heter Color Him Farther.

Till slut träffade Titiyo  Lind Martell och sjunger Color Him Farther låt tillsamman

Jag tyckte det var mycket så himlen roligt att fick vetta om countrymusik
och att musik är en rasism musik i förtid.

söndag 9 mars 2014

Rödluva och vargen


Det var en liten flicka som heter Rödluva hon vara söt och alla tyckte 
om henne.Hon bodde med sin mamma och hennes mormor bodde i skogen.

En dag morgon sade mor till Rödluva att hon ska gå till sin mormor och tog 
en korg med kakor och en flaska vin  efter som hon var sjuk och det kom att göra 
henne gott. Mormor bodde långt in i skogen.

När Rödluva på hade gått några stund plötsligt träffade hon en farlig vargen.
Rödluva visste inte hur vargen var farlig hon var inte rädd för vargen. Han började fråga Rödluva var mormor bor Rödluva berättade allt till vargen.

Vargen lurade Rödluva med de vackra blommor som växte i skogen. Tänkte  Rödluva om hon hade  plockat några  blommor bli mormor glad. Så sprang hon in i skogen och plockade 
vackert blommor. Kom hon i djupa skogen.

Under tiden gick vargen vägg till mormor stuga och började han knacka dörren .
Mormor frågade vem det är ? vargen svarade som Rödluva ha berättat.Sedan gick han rakt in i 
till säng och slukade han mormor. När  Rödluva fram till mormor väntande vargen i sägen för att sluka Rödluva. Rödluva gick till nära sängen och hoppade vargen ut i sängen och slukade han Rödluva.

Sedan jägaren gick för bi stuga hörde han att det nån som snarka högt han tänkte om det gammal gumma som snarkade gick han in i stuga. När kom han fram till sängen såg att det var en vargen som låg och sova. Han tänkte att vargen ha ätit upp gammal gumman hämtade han kniv och 
sprättade upp vargen  magen och såg att röd luva som lysa.

Jägaren hämtade en stora stenar och lagde i vargen magen när vargen vaknade. Han var törstig och sprang han till bäcken för att dricka vatten stena var tung då ramlade han i bäcken och drunknade.

Till slutet de alla tre glada och mormor åt de kakor och vin som Rödluva hade tagit med 
och blev hon frisk igen.
 




Pojken so åt ikapp med trollet

A.Svara 

1.Varför skickade fadern sönerna till skogen?
. Eftersom Sönerna vill inte göra någon nytta.Det därför skickade fadern sönerna till 
skogen och vill att sönerna skulle fälle träd så kan tjäna pengar så kunde de betalar 
något på skulderna.

2. Hur gick det för det två äldsta pojkarna i skogen?
De två äldsta pojkarna de hade kommit in i skogen och börjat hugga i en gammal 
gran plötsligt ett stort tjockt troll kom fram och sa om du hugger i min skog så slår jag ihjäl dig. De blev skräm och kastade yxan och sprang i vägg.

3.Vad sa fadern om det som hade hänt?
Fadern sade att han var en feg stackare och hade trollen minsann aldrig skrämt från att fälla träd då.

4. Hur gick det för den yngste?
Det gick bra för den yngste han var smart och duktigt.Han sa till trollen om du inte håller tyst då ska han klämma trollen som han klämmer vattnet ur den vita stena trollen blev rädd.

5. Vad gjorde pojken och trollet när de kom hem till trollet på kvällen?
När trollet och pojken kom hem till trollet och skulle trollet göra upp eld i spisen medan pojken skulle gå efter vatten till grötgrytan.

6. Hur lyckades pojken vinna kappätningen?
Pojken tog ryggsäcken utan att trollet märkte i ryggsäcken utan 
att trollet märkte det och lade den knäet framför sig. Sedan öste han er gröt i ryggsäcken än han åt själv. Så kunde han vinna.

7. Hur slutat sagan?
Sagan slutade med pojken lurade trollet med kär hål på magen så kan du äta mycket du vill.Då gjorde trollet som pojken sa det kosta honom förstås livet.Sedan  tog pojken allt silver och guld som fanns i berget och gick han hem. Han betala faderns skulder.



fredag 7 mars 2014

Om Sagor

1. Skriv i punktform vad som kännetecknar en saga.
Svara 1
.I den sagor ha inget namn och det kan handla om en gammal man eller
vackert prinsessan.

. I den sagor person  mellan ont och gott. Några va elak och ofta en lite dum men till

sist bli det alltid är bra.

.I tretalet sagor det händer ofta mycket om oförklarliga saker

  eller dyker upp som drakar.troll,jättar,tomtar,häxor eller de andra flaskor.
saker som kan hjälpa med bästa.

. Det är en prins eller en prinsessa som har förvandlats en groda eller något

  djur. Hjälten eller hjältinnan räddar då personen genom
sin godhet och får ofta prisen eller prinsessa som belöning tillsammans med kungariket.

.Fabel är en korta och handlar ofta om olika djur som på något sätt mäter sig

mot varandra.T .ex räven är listig,myran är arbetsam och björnen är lättlurad.
Fabeln slutar ed en sensmoral som vill lära oss något .
.En sägen sagor som är händelse på riktigt personnamn och riktigt plats som förekomma och den exakta tider.I slutet sägen text att det hela kan hänt på riktigt

2. Vilka av de olika kännetecknen hittar du i ' Pojken som åt ikapp med troll?

 Men det samma sak som  sagor som ha inge namn och man fatta inte vad utspelade saga sig .
Till slut alltid är bra.

3. Ge exempel från andra sagor från andra sagor på de olika kännetecken?

En man har tre döttrar någon får tre önskning.
Förvandling bruka också träffa i sagor. En Prins eller Prinsessa har förvandlat till en groda eller någon
djur kan bli räddad.

4. Vad är det för skillnad för en saga och en sägen?

En sägen är kort berättelse som liknar sagan. Det skillnaden är att den gör språk på att vara sann och det handlar ofta om djur prins och prinsessa.

5.Vad är kännetecknar en fabel?

Fabel är en kort berättelse som handla på djur.
Fabel ät djur en de tala sig beta som människor. Ett fabeldjur kan vara vilket djur som helst T.ex katt,Grävling, elefanten eller höna.  


6.Vad är din erfarenhet av sagoberättade?

Jag har inget nån erfarenhet sagor och jag kan inte ingenting berätta om sagor.

fredag 28 februari 2014

En dag kom en klasskamrat försent.



I den karenska skolan i Thailand fick man
Inte komma försent.

Först blev läraren förbannad och hon slog min klasskamrat
 med en kvist. Sen frågade hon om han skulle springa eller står
ute på ett ben. Han valde att stå utanför skolan på ett ben. Jag tyckte synd om honom eftersom han var ny börjare i skolan och inte kände till reglerna.

 Jag blev arg och sa till läraren att han inte kände till de reglerna och han var ny börjare i skolan. Hon brydde sig inte om vad jag sa si
gick jag och satte mig på min plats och var tyst.
Jag var inte så glad när hon inte lyssnade på mig.

Sen fick min klasskamrat stå mellan 11-12 på ett ben på små stena.
Han grät inte utan stod tills läraren sa att han kunde komma in.
När han kom in i skolan slog fröken honom med kvist två gången.

Till slut sa hon att nästa gång får du inte komma försent.
Jag tyckte att reglarna var för stränga.

Jag ville att de stränga reglerna skulle förvinna och i
ställe för att prata med mun .


onsdag 26 februari 2014

Studiebesök i Museum

         

I tisdag var vi på studiebesök i Norrbotten Museum och lyssnade
på Annika berättade om samerna, den samiska kultur och traditioner. Jag hade varit där och lyssnade på Annika fyra gångar nu. Det var tarvligt att jag fick
träffade Annika igen och lyssnade på hennes samer historia.

Först samlade vi i receptionen och träffade Annika. Sen gick vi till
våning 3 och satte oss på palla och då presterade Annika sig själv.
Vi fick också presterade oss.
Efter vi klar med presentation slog hon upp samiska jojk musik
och klä hon på sig folkdräkt som heter kolt. Hon visade också hur samiska män dräkt ser ut.

 Sen började hon berättade om sin bakgrund om sin familj, om samerna deras kultur, traditioner, språk, kläder, flagga och tältkåtan.
I familj berättade hon mest om hennes förälder liv i samebyar och de hade problem med språken i svenska skolan. Det var intressant och spännande tyckte jag att fick veta att samerna bor i fyra länd och fanns i olika ställ de dräkter färjan visade viken område kommer man från.    

Sedan började Annika berättade en händelsen saga om den samiska kvinna som inte ville flytta till fjällen och hon ville stanna i samebyar med sin baby och en gammal gubbe. När samiska kvinna gick ut och fiska hängde hon barn vag i trädet och plötsligt kom ett Trolle som såg riktigt liknade ut som den samiska kvinnan. 
Trollen tog samiska barn och lämnade hon sitt stökiga barn.

I slutet av mötte ställde vi frågor och tackade vi Annika.